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校际交流促发展 特教携手共提高
(作者:管理员  点击:317  日期:2019/4/14 15:51:25
 


为促进特教学校区域融合教育开展,加强校际合作交流,提升特殊教育课堂教学的质量和效率。4月14日上午徐州特教中心一行8人校长李之刚带领下来到宿州市特教中心参加了两校联合开展的校际交流教育教学研讨活动。


徐州特教中心同行首先参观了学校校园、体育场馆、功能室、实验室、食堂、学生公寓等,随后,会议室进行了座谈交流。会上,宿州市特教中心党支部书记、校长尹成飞代表宿州市特教中心致辞欢迎辞,详细介绍了学校办学历史,办学理念,学校管理,办学成绩,发展困境等。徐州特教中心李之刚校长对我校的热情接待表达了诚挚的谢意,说明了本次进行校际交流的目的。


本次活动以课堂听课、课题研究、教学探讨为主题,宿州市特教中心老师共开了二节研讨课,郭召列老师上了一节聋部七年级的《圆的认识》,位苏情老师上了一节盲部四年级的《鱼游到了纸上》。两位教师精巧的课堂教学设计、自然亲切的教态和良好的组织能力,使得课堂节奏自然流畅,不仅很好地与学生进行了有效互动,还给听课者留下了深刻的印象,让在场听课的老师们真正感受到特教课堂的魅力。随后的评课、互动研讨中,两校教师们就生本课堂教学理念、课堂教学的质量意识、学生阅读能力的培养、良好学习习惯养成等进行了交流探讨。


埇桥区人民政府督学梁好主任对本次研讨活动进行了总结,他对本次研讨活动给与了充分的肯定,认为这种校际间交流互动形式非常好,同时建议两校间要建立长期合作机制,突出专业合作交流,立足课堂教学,加强校际间的联系,探讨特教学校跨区域的合作,促进特教教师专业化发展


整个活动在热情、严谨、有序、友好的氛围中进行,本次教学研讨活动为两校教师搭建了一个互相学习、互相切磋、互相借鉴、共同提高的平台,营造了一种校际间合作、开放、民主、创新的教研文化和研修氛围,促进了教师教学理念的更新和教学方式的改革,提高了校教师的课堂教学水平。








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