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关注特殊教育!让每个生命都自由绽放
(作者:管理员  点击:58  日期:2019/9/2 12:38:19
 

http://www.sohu.com/a/255509366_387118  搜狐网


关注特殊教育

2017年,全国共招收特殊教育学生11.08万人,其中有的孩子在特教中心学习,有的跟随普通学生随班就读,还有一些不方便到校读书的孩子通过老师送教上门的方式学习。

特殊教育的发展水平是一个国家教育水平的反映,对特殊教育的重视程度也是一个国家文明程度的标志。

让我们关注特殊教育!

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王天锦是安徽省宿州市特教中心的一名老师,利用休息日给不方便到校上课的孩子上门送教是她和她的同事们的一项特殊工作。

【安徽省宿州市特教中心老师 王天锦】

高不高兴啊,来,讲个好听的故事,这样拿着,这样看...

真棒,那你看小老鼠看见这个红苹果,它在想什么呢?

大胆地说,没关系...

这个孩子能根据我的提示、一些语言的引导,她能说出来句子。其实还有更多的孩子说不出来,语言不清晰,甚至一个字都说不出来。

对于那些不能到学校上课的孩子们来说,送教上门是他们接触外界的重要途径。老师带给他们的不仅是知识,更多的是关爱和温暖,这也让孩子们特别期待老师的到来。

【孩子家长】

老师一来,他就感觉特别亲切,他就手舞足蹈。他现在这个程度比以前,比老师没有来那种状态要好很多,进步很大。

到了一定的年龄进入学校学习是每个孩子的梦想。相对于在家里接受教育和到特教中心接受教育,进入一般学校开展正常学习也是残疾孩子的一个梦想。

为了实现残疾孩子的梦想,特殊教育的一个重要形式就是普特结合。

张雨妍在宿州市灵璧县东关小学已经待了五年了,从一二年级的老师、家长帮忙,到后来同学们组成的帮助小组,张雨妍在老师同学的帮助下完全适应了学校的生活和学习。

安徽省宿州市灵璧县东关小学学生 马雨彤

张雨妍要上卫生间的时候,我们分为小组,星期一一个小组,星期二一个小组,一直到星期五,女同学帮助她上厕所,上卫生间,上下楼梯。

不仅是张雨妍,在这所家长眼中的热门学校,还有其他10位不同程度的残疾学生,遍布一到六年级,可以说只要是在片区内的生源,学校照单全收。

安徽省宿州市灵璧县东关小学校长

戚晓彬

学校是个爱的地方,我们要使每个孩子享受爱,更要使每个孩子学会爱。关注别人、救助别人、帮扶别人,这都是爱的表现。

我们要把这种负担,把他们认为的这种残疾人负担看成我们教育的资源,把这种资源放在孩子中间,用自己的生活和学习与残疾孩子相处,一方面使残疾的孩子更加阳光,能接受平等教育,也使正常的孩子接受爱的教育,学会爱。

经过一定形式的学习和职业培训,残疾学生获得一定的工作技能,能够进入企业找到工作,不仅获得了养活自己的自立能力,也迈出了融入社会的成功一步。

张琪2000年从宿州市特教中心毕业,凭借在学校学得的缝纫技术,他来到宿州市鸿正服装服饰有限责任公司成为一名缝纫工人。由于工作出色,如今张琪已经担任电脑剪裁专机组组长。

张琪告诉记者,除去五险一金,他每月拿到手的工资在4500到5000之间,这个数字已经高于2017年宿州市平均工资(4455元/月)。

而像张琪这样的聋哑人,目前这个厂里有近200人,超过职工总数的三成。他们跟普通人一样,通过自己的劳动自给自足,成家立业。

无论是送教上门还是普特结合,无论是对残疾学生进行职业教育还是吸纳他们进入企业工作,安徽省宿州市的许多做法给予人们很多启发,也对全国的特殊教育具有很重要的借鉴意义。

记者|吕学武 刘春来 王天一 田宇


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